一、阅读理解 (阅读短文,根据短文内容的意思选出一个最适合的答案)(30分)
Микротекст 1
Люди совсем недавно стали летать в космос. Но ведь, прежде чем посылать в такое опасное путешествие человека, надо было уже хоть что-то знать про космос.
С помощью телескопов (望远镜) люди осмотрели всё небо. Они подробно осмотрели и Солнце, и Луну, и звёзды.
Оказалось, что Солнце – огромный шар. И Луна – огромный шар. И звёзды – огромные шары. Звёзды кажутся точками только потому, что до них уж очень далеко.
Все шары, которые есть в космосе, называются небесными телами. Все они очень разные. Солнце состоит из огня, из одного огня. Звёзды, как и Солнце, огромные огненные шары. Многие из них даже больше Солнца. Просто солнце к нам ближе. Поэтому оно и кажется большим. А звёзды от нас гораздо дальше Солнца. Поэтому и свет от них слабый, и тепла совсем нет. Но Луна – каменный шар, твёрдый, холодный, как Земля, Луна сама не светится. Луна видна на небе только потому, что её освещает Солнце. Погаснет (熄灭;消失) Солнце– погаснет и Луна.
1. Как люди могут рассматривать небо?
A. С помощью путешествия.
B. С помощью полёта в космос.
C. С помощью телескопов.
2. Почему Луна видна на небе?
A. Луна свитится.
B. Солнце освещает её.
C. Луна совсем близко к нам.
3. Звёзды кажутся точками, потому что ___________.
A. они от нас очень далеко.
B. они небольшие шары.
C. они самые маленькие шары.
Микротекст 2
Однажды знаменитый русский хирург Николай Иванович Пирогов приехал в Париж. Он пошёл в Медицинский институт на лекцию. В зале никто не узнал его.
В своей лекции французский профессор объяснял, как русский хирург Пирогов впервые сделал новую сложную операцию. После лекции профессор предложил кому-нибудь сделать эту операцию на трупе. Тогда Пирогов подошёл к столу и прекрасно сделал операцию. Все окружили Пирогова, поздравляли его с успехом. А французский профессор сказал:
---Прекрасно! Я предлагаю написать в Петербург знаменитому хирургу Пирогову и сообщить ему, что В Париже один хирург сделал операцию не хуже, чем он.
---Скажите, Пожалуйста, как сообщить о вас Пирогову? Как ваша фамилия?
---Пирогов, ---ответил ему русский хирург.
4. О чём говорил французский профессор в своей лекции?
A. О том, как Пирогов сделал операцию на трупе.
B. О том, как он хорошо знает Пирогова.
C. О том, как Пирогов впервые сделал новую сложную операцию.
5. Кто сделал операцию на трупе после лекции?
A. Молодой французский хирург.
B. Пирогов.
C. Профессор.
6. Что предложил французский профессор после операции?
A. Чтобы Пирогов читал лекции в Медицинском институте.
B. Чтобы Пирогов остался в Париже.
C. Написать письмо Пирогову.
7. Куда однажды знаменитый русский хирург Николай Иванович Пирогов приехал?
A. В Париж B. В Лондон. C. В Китай.
Микротекст 3
Я часто вспоминаю своё детство. Город у моря. Жаркое лето. Мы с ребятами сидим во дворе. Где-то в конце улицы лают (狗叫) собаки. Это идёт почтальон. Наш Рекс ждёт, когда почтальон подойдёт к нашему дому. Рекс хорошо знает почтальона, но всё равно лает. Наверное, он так здоровается.
Почтальон — худенькая девочка с длинной косой (辫子). Зовут девочку Катя. Она совсем не боится собак. Идёт со своей сумкой рядом с ними. Собакам это очень нравится.
Иногда Катя не идёт во двор, а бросает почту (信件) в открытые окна. Значит, она спешит. Каждый хочет поговорить с Катей, а у неё мало времени. Мы тоже любим Катю, она даёт нам смотреть журналы.
Почтовый ящик на нашей улице пахнет (发出…气味) цветами. Так придумала Катя. Утром она бросала в ящик цветок, и он весь день лежал в ящике вместе с письмами. А вечером Катя брала письма и несла их на почту.
Скоро все на нашей улице начали бросать в ящик вместе с письмами цветок. И когда эти письма уходили в другие города, они всегда пахли цветами.
8. Где провёл своё детство автор?
А. В деревне. В. В городе. С. У бабушки.
9. Как выглядит почтальон?
А. Это симпатичная девочка. Она не боится собак.
В. Это худенькая девочка. Она не нравится собакам.
С. Это девочка с длинной косой. Она не любит собак.
10. Почему иногда Катя не идёт во двор?
А. Она боится собак.
В. Она спешит.
С. Она не даёт ребятам смотреть журналы.
11. Кто впервые начал бросать цветок в почтовый ящик?
А. Рекс. В. Ребята. С. Катя.
Микротекст 4
Я родился в деревне, а вырос в небольшом городе. Там я учился в школе. Когда я учился в девятом классе, мне нравилась и биология, и медицина, и литература, и история. Но больше всего – литература. И я решил стать журналистом. Но скоро я понял, что ещё плохо знаю жизнь, поэтому решил сначала работать. Я поступил на тракторный завод.
На этом заводе был большой спортивный клуб. Я занимался спортом, играл в футбол в заводской команде.
Однажды я написал статью в газету. В ней я рассказывал о заводском спортивном клубе, о нашей футбольной команде. Эта статья понравилась. И я стал часто писать статьи о спорте. Но я понимал, что ещё плохо пишу рассказы. Я решил учиться. Днём я работал, после работы учился в вечернем институте.
Прошло несколько лет. Я окончил институт и снова начал часто писать. В своей первой книге я писал о рабочей молодёжи, о её нелёгкой, но интересной жизни на заводе.
12. Когда автор решил стать журналистом?
A. Тогда, когда он учился в институте.
B. Тогда, когда он учился в школе.
C. Тогда, когда он работал на заводе.
13. Почему автор решил учиться?
A. Потому что он не хотел работать.
B. Потому что он хотел стать студентом.
C. Потому что он понимал, что ещё плохо пишет рассказы.
Микротекст 5
Каждому нужно жизнь матери сделать радостной и счастливой. Первое яблоко, первую грушу — матери.
Вот интересная история.
Было у матери пять дочерей. Однажды она поехала к единственному сыну. Вернулась через неделю. Дочки стали говорить, как они скучали.
—Я скучала по тебе, как цветы посолнечному лучу,—сказала первая.
—Я ждала тебя, как сухая земля ждёт каплю воды,—сказала вторая.
—Я плакала по тебе, как маленькая птица плачет по своей маме,—сказала третья дочь.
—Ты снилась(梦见)мне, как розе снится капля росы(露水), —говорила четвёртая шёпотом на ухо матери.
А пятая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу — помыть ноги.
14. Сколько детей у матери?
А. 5 детей. В. 6 детей. С. 7 детей.
15. Кто из дочерей больше всех любит мать?
А. Самая старшая.
В. Третья.
С. Самая младшая.
二、词语用法和语法(35分)
A. 单项选择题(25分)
16. Наш Китай—одна из величайших стран. Его территория ____ почти всей территории Европы.
A. одинакова B. похожа C. равна
17. Через пять минут я был таким мокрым , ______ только что вылез из реки.
A. как B. как будто C. что и
18. Лида посмотрела _____ и увидела под ногами разноцветные камни.
A. вверх B. вниз C. вперёд
19. В 1867 году Карл Маркс _____ первую книгу «Капитала»(资本论).
A. оканчивал B. закончил C. кончился
20. Во время перерыва ребята весело _____ во дворе.
A. бегают B. бежали C. бегут
21. Старушка попросила мальчика пойти в магазин _____ .
A. за хлебом B. для хлеба C. от хлеба
22. Мы живём ______ .
A. в 20-м веке
B. в 20-й век
C. на 20-й век
23. _____ сестры катаются на санках.
A. Обе B. Оба C. Обеих
24. Она открыла ноты и начала _____ с первой страницы.
A. играть B. поиграть C. заиграть
25. Разрешите от всей души _____ вас за помощь.
A. благодарен B. благодарить C. благодарность
26. Каков образ жизни людей, ______ и образ их мыслей.
A. таков B. такой C. каков
27. Я чувствую себя достаточно хорошо, ____ выписаться (出院) из больницы.
A. как B. что C. чтобы
28. Мы не заметили, ______ уже наступила зима.
A. что B. чтобы C. где
29. Я не помню, _____ написал этот роман.
A. что B. кто C. где
30. Ко мне придёт друг, ______ я давно не видел.
A. который B. которого C. с которым
31. Завод, ______ работает мой отец, находится очень далеко.
A. куда B. где C. в котором
32. Брат похож ______.
A. на маму B. маме C. маму
33. Он слишком молод, ____ выполнить такие задачи.
A. чтобы B. что C. как
34. У нас в комнате ______.
A. два письменных стола
B. два письменные стола
C. двое письменных стола
35. Надо, ______ ты прочитал эту книгу.
А. как В. что С. чтобы
36. Скажите мне, _______ вы идёте?
А. где В. что С. куда
37. Я давно_____спортом: катаюсь на лодке по морю, занимаюсь гимнастикой.
A. увлекаюсь B. увлекаю C. увлекалась
38. Младший брат серьёзно повторял материал,______он получил пятёрку на экзамене.
A. по чему B. от того C. благодаря чему
39. Город весь был окружен, врагам было ____ бежать.
A. никуда B. некуда C. негде
40. Таня пишет красиво, ______ она делает много ошибок.
A. но B. а C. и
B. 将括号内的词变成适当形式(10分)
41. У неё всегда есть план на ________ (каждый день).
42. Мальчик очень любил _________ (голуби).
43. Так была __________ (создать) известная всему миру картина «Голубь мира».
44. На работе говорят, что ______ (я) нужно отдохнуть.
45. Прекрасно, мы взяли всё, что нужно. Мы ________ (ничто) не забыли.
46. Тебе надо было прочитать статью , ________ (который) советовал вам преподаватель.
47. Он пришел, чтобы ______ (помочъ) нам.
48. Давайте на этом и ________ (закончить) наш урок.
49. В стенгазете _____ (писать) о дружбе.
50. Аспиранты удивились увлечению академика_______ (романы) для юношества.
三、 联词成句(10分)
51. На, этот, неделя, у, мы, быть, экскурсия, в, музей.
52. Когда, я, работать, над, свой, научный, доклад, использовать, много, книги, и, журналы, на, иностранные, языки.
53. Вова, принести, больной, папа, лекарство.
54. Они, показывать, зарубежный, директоры, свой, институт.
55. До, институт, мой, подруга, работать, на, фабрика.
四、翻译(将划有横线的句子译成汉语) (10分)
(56) Знаете ли вы, что каждый третий житель учится в школе, в техникуме, в институте? И Москва---не исключение: каждый третий москвич тоже где-то учится. Знаете ли вы, сколько институтов в нашей столице? Семьдесят пять, в них учатся больше шестисот тысяч студентов.
(57) Поэтому можно сказать, что Москва---это студенческая столица страны.
(58) На юго-западе Москвы, в красивом новом районе, есть большой студенческий городок. В учебных корпусах---светлые аудитории, фонетические лаборатории, читальные залы. В общежитиях ---небольшие уютные комнаты, залы отдыха, буфеты, в торговом центре---книжный магазин, универмаг, гастроном. Рядом---спортивный корпус и стадион. Здесь есть всё,что нужно для учёбы и отдыха. Это Университет дружбы народов. (59) Здесь учатся иностранные студенты, которые приехали из Африки, Азии и Латинской Америки.
Советские студенты тоже есть в этом университете. (60) Все новые студенты один год учатся на подготовительном факультете: иностранные студенты изучают русский язык, а советские---один из иностранных языков.