高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好电力系统及其自动化专业（专科）“计算机基础与程序设计”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。

一、课程性质和考试目标

1.课程性质

“计算机基础与程序设计”课程是全国高等自学考试电力系统及其自动化专业开设的一门必修的技术基础课程，它涉及到计算机的算法、语言、程序设计方法等内容，目的是为该专业的学生在后续专业课程中应用计算机打下重要基础，以适应市场对人才的计算机知识和能力的要求。

2.考试目标

通过本课程的学习，要求考生：

（1）掌握计算机系统的基本组成和工作原理。

（2）掌握C语言的特点、规则、语句和C语言的基本算法。

（3）具有较强的阅读分析程序的能力。

（4）理论与实践相结合，能运用算法编写基本的C语言程序。

二、考试内容及重点

本课程的考试内容及考核要求以本课程考试大纲为标准，其重点内容为：

第一章  　计算机系统组成和算法的概念，数制转换、流程图描述。

第二章  　C语言的常量、变量、运算符和表达式。

第三章  　顺序结构程序的设计方法，赋值语句及输入输出语句的应用。

第四章  　三种形式的if语句和选择结构的编程方法，switch语句。

第五章　　三种形式的循环语句和循环结构的编程方法和编程技巧，一重循环和二重循环的编程和简单算法。

第六章　　一维、二维数值型和一维字符型数组的定义、引用、初始化方法。

第七章　　函数的定义、调用，设计多个函数组成的C程序，变量的作用域和变量存储类别的特点。

第八章　　变量、数组、字符串三类指针变量的定义与引用，其中重点掌握变量的指针、一维数组的指针、字符串的指针的定义与引用方法。

第九章　　掌握结构体类型的定义方法、引用规则及初始化方法，掌握动态存储分配，单向链表的一般操作。重点掌握单向链表的建立、删除、插入、查找。

第十章　　掌握对位运算、宏定义、宏调用的方法。

第十一章　掌握文件指针的概念和文件指针变量的定义方法，掌握磁盘文件的打开、关闭、读、写、定位等函数的调用。

三、考试命题的原则

1.命题标准

本课程是电力系统及其自动化专业的一门技术基础课，共4学分（含实验1学分）。本课程的命题以考试大纲为依据，参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才的主要目标的特点。在题量上保证一般考生有足够的答题时间和检查时间。

2.考试依据和范围

以全国高等教育自学考试指导委员会制订和颁布的《计算机基础与程序设计自学考试大纲》为考核依据，以《计算机基础与程序设计》（屈俊华、林碧英主编，中国电力出版社1999年10月第一版）教材为命题范围。试题及参考答案按教材中相关的规则、定义和表述来编制。

3.知识与能力的关系

学习本课程要求了解相关的数学知识和简单的算法，如初等数学、简单的微积分知识等。要求掌握计算机的基本知识和C语言程序设计的基本知识和方法，将记忆、领会与分析联系起来。试题既要考核基本知识的掌握程度，又要考核实际分析问题和解决问题的能力。

4.重点与覆盖面的关系

试题范围将覆盖教材各章，重点章节考核的分值相对均衡。

四、考试形式与试卷结构

1.考试形式

“计算机基础与程序设计”课程考试形式为闭卷笔试方式，考试时间为150分钟，评分采用百分制，60分为及格线。

2.试卷内容结构

试卷内容以教材第2、3、4、5、6、7、8章为重点考核内容，第9、11章为次重点考核内容，第1、10章为一般考核内容，重点内容的考核占试卷的60%，次重点内容约为30%，一般内容不超过10%。

3.试卷能力结构

能力考核分为“识记”、“理解”、“简单应用”和“综合应用”四个层次，考核不同能力层次的试题在试卷中的分数比例为：“识记”占20%左右、“理解”占25%左右、“简单应用”占35%左右、“综合应用”占20%左右。

4.试卷的难度结构

试题的难度分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次，不同难度的试题在试卷中的分数比例为：“容易”占20%左右，“中等偏易”占35%左右，“中等偏难”占30%左右，“难”占15%左右。

5.试卷的题型结构

本课程考试采用的题型有单项选择题、多项选择题、简答题、阅读分析题、程序设计题五种。