根据《高等教育自学考试课程命超大纲》的有关要求,对《学前游戏论》课程全国统一命题工作作如下说明。
一、 命题的指导思想
1.宗旨
《学前游戏论》课程是学前教育专业的一门必修课程。内容主要是探讨学前儿童游戏理论的流派、本质、分类、影响因素、实施等问题。这门课程实践性与理论性并重,属于一门应用性基础理论课程。根据上述特点,本课程既考核基本概念与基本理论,也考核分析问题与解决问题的能力,并且对后者有所侧重。
2.标准
本课程以高等师范院校本专业、本课程本科结业水平为命题的参照标准。
3.目标
(1)客观、公正、有效地检验考生掌握本课程知识及相应能力的状况。
(2)有利于提高考试的信度和效度,有助于自学考试标准化、规范化。
二、命题依据的范围
以全国高等教育自学考试指导委员会2003年3月制定的《学前游戏论自学考试大纲》为依据,以《学前游戏论》(丁海东主编,辽宁师范大学出版社,2003年版)教材为内容。命题覆盖《学前游戏论》规定的十章学习内容,其考核知识点、考核要求及考核重点完全按照考试大纲的要求。
三、试卷蓝图
1.题型
试卷题型包括“单项选择超”、“名词解释”、“简答题”、“论述题”、“案例分析题”五种。
2.能力结构
试卷试题考核“识记”、“领会”、“简单应用”和“综合应用”四个能力层次,其分数比例依次为20%、30%、25%、25%。
3.难度结构
试卷按“易”、“较易”、“较难”、“难”四个难度层次组配试题,分数比例依次为20%、30%、30%、20%。
试卷既突出重点,又兼顾覆盖面(详见本课程考试大纲)。
四、《学前游戏论》课程样题
(一)单顼选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,清将其代码填在该题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.埃里克森所提出的游戏理论是 [ ]
A 活动理论 B 动机理论 C非指导理论 D 掌握理论
(二)名词解释(本犬题共4小题,每小题4分,共16分)
1.游戏情节
(三)简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
1.简述维列鲁学派的代表人物及各自的游戏观点。
(四)论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1.联系实际谈谈皮亚杰游戏理论的局限性。
(五)材料分析题(本大题1小题,每小题15分,共15分)
有些家长“望子成龙”心切,对幼儿安排了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术……每天的学习时间安排得满满的,周六、周日也限制他们的活动,生怕孩子贪玩。从不轻易放手让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也很少与孩子一道游戏。
请结合游戏与学前儿童身心发展关系的理论,试分析家长的此类做法。五、其他
1.考试以闭卷笔试方式进行,时间为150分钟,评分采用百分制,60分为及格。
考试时只需携带钢笔或圆珠笔,不准带词典及电子字典等工具。