□  王雅文

    《毛泽东思想概论》作为高等教育自学考试一门新课已经开设三年多了，２００２年下半年全国统一考试是２０００年上半年开始考试以来的第六次。纵观近年试题，我们不难发现，试题是根据《自学考试大纲》编制，题型一直处于相对稳定状态，其中重复出现一些历次考过的试题，因此，通过对考试试题的分析，可以更清楚地揣摩考试的标准，了解考试的范围，整理学过的内容，熟悉考试的题型，掌握答题的方式，简而言之，试题是《毛泽东思想概论》课应试向导。
    一、 试卷题型
    近年的《毛泽东思想概论》试卷，大致有如下题型：单向选择题、多向选择题、简答题和论述题四种。这要求我们对各类题型进行分析，寻找正确的答题方法，把握不同的答题要领。
    （一）单项选择题。单项选择题是一种客观性试题。其特点：一是题量多，总共有３０道小题，每小题１分，共３０分。占卷面总量４６道题的６５％；二是覆盖面广，教材中每章都有它的题目，而且不止一道题。在３０道题中，第一章有５道题，第二章有２道题，第三章有４道题，第四章有４道题，第五章有４道题，第六章有５道题，第七章有３道题，第八章有３道题。三是答题难度较小，从四个备选的答案中选出一个正确的答案，例如：
    １．毛泽东思想达到成熟的标志是：（Ａ）
    Ａ．农村包围城市道路理论的提出  Ｂ．新民主主义革命理论的完整论述  Ｃ．人民战争思想的形成  Ｄ．人民军队建设理论的产生
    ２．新民主主义革命的性质是：  ?Ｃ?
    Ａ．无产阶级革命  Ｂ．农民革命  Ｃ．新式的特殊的资产的民主主义革命  Ｄ．旧式的资产的民主主义革命
    （二）多项选择题。也属于客观性命题，但在答题难度上，在能力层次的要求上，却要难得多。本大题共１０小题，每小题２分，共２０分。在每小题列出的五个选项中二至五个选项是符合题目要求的。多选、少选、错选均无分。从以往历次考试成绩来看，多向选择题得分率相对低一些。但是，只要考生熟悉大纲，认真学好教材，同样能够取得好成绩。因为多项选择题的正确答案，一般是确定的，是比较规范和标准的，不容易产生异议。
    例１．毛泽东思想的科学涵义是：
    Ａ．毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展  Ｂ．毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结  Ｃ．毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶  Ｄ．毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器  Ｅ．毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱
    这是《毛泽东思想概论》课中的基本概念，是１９８１年６月中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和１９８２年通过的《党章》对毛泽东思想的科学含义做出了进一步更为完整准确地概括。正确答案是ＡＢＣ。
    例２．毛泽东论证中国红色政权发生、发展的原因和条件的着作是：
    Ａ．《中国的红色政权为什么能够存在？》   Ｂ．《井冈山的斗争》  Ｃ．《星星之火，可以燎原》  Ｄ．《反对本本主义》  Ｅ．《中国革命和中国共产党》
    毛泽东于１９２８年１０月和１１月，发表了《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》两篇着作。深刻分析了半殖民地半封建中国社会的特点，总结了井冈山和各地的斗争经验，第一次从理论上系统分析和论证了中国红色政权发生、发展的原因和条件。因此正确答案应是ＡＢ，而ＣＤＥ是不正确的。多项选择题主要是考核考生的辨析和理解能力。
    ?三? 简答题。简答题是一种主观性试题，主要是根据考试大纲的考核目标要求，着重考核指定教材中必须掌握的基本内容。本大题共４小题，每小题６分，共２４分。简答题的特点，首先在于它的题量虽不多，但所占的分数不少，占主观性试题的一半。其次，答题时要求观点明确，要点突出，简明扼要。再次，从以往考试来看，只要要点清楚，就能得分，得分率比较高。例如：中国革命分两步走的内容是什么？答案要点及评分标准是：
    第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会。（３分）第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。（３分）
   要点回答准确完整，可以得满分。回答要点所用词语、句式、前后顺序与参考答案不同，只要意思正确，也可以得满分。要点回答不完整、也酌情给分。
    ?四?论述题。本大题共三小题，每小题１３分，三道题选两道题共２６分。论述题是综合性应用题，要求运用所学的知识，联系当前实践中的重要问题加以分析和说明。着重考核考生的综合分析问题和解决问题的能力?是四种考试题型中最难的一种。其内容主要有四类：一是问“是什么？”；二是问“为什么？”；三是问“有何意义”；四是依据题干的要求，处理好理论联系实际的问题。例如：
    中国共产党进行自身建设的特殊困难是什么？解决这些困难对搞好党的建设有何重要意义？实事求是思想路线的基本内容及其意义是什么？中国革命统一战线中两个联盟是什么？怎样正确处理这两个联盟的关系？
    在评分标准中，考生回答这类问题时，如果所用词语、句式与参考答案不同，但只要意思正确，就可给分；要点回答完整，阐述充分，可得满分；要点回答不够完整，但所回答的要点论述较好，可根据具体情况，适当加分，但总分不得超过满分。
    二、试题内容
    《毛泽东思想概论》试题主要有三个特点：
    （一）涉及面广。试题分布在全书八章中，其中第一章占卷面２０分；第二章占１０分；第三章占１２分；第四章占１９分；第五章占１０分；第六章占１３分；第七章占１１分；第八章占１８分。共１１３分（其中论述题三小题中任选两道题作答）。包括历史人物；关键术语、基本概念；中国革命和建设中有关事件和理论的基本内容等。如人物方面：
    在中共八大上提出社会主义经济制度实行“三个主体、三个补充”思想的领导人是：（Ｄ）
    Ａ．邓子恢  Ｂ．周恩来  Ｃ．邓小平  Ｄ．陈云
    在关键术语、基本概念方面，例如：
    简答什么是“工农武装割据”的思想？答案要点是：
    在中国共产党的领导下，（２分）以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以革命根据地为战略阵地（３分）三者密切结合的红色政权建设的总概念。（１分）
    在中国革命和建设中有关事件和理论的基本内容方面，例如：
    简答社会主义改造基本完成后，我国国内的主要矛盾和主要任务是什么？答案是：
    社会主义改造基本完成后，我国国内的主要矛盾，是人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要的状况之间的矛盾。（３分）党和全国人民的主要任务，就是集中力量发展社会生产力。（３分）
    （二）重点突出。根据毛泽东思想概论课程的基本要求，试题重点围绕四个方面：一是掌握毛泽东思想的科学体系和历史地位；二是注重理论，掌握毛泽东思想概论的基本原理、基本概念；三是紧密联系中国革命和建设的历史实际；四是实事求是，正确处理毛泽东个人的突出贡献与党的集体智慧的关系。以主观试题为例：
    例１．实事求是思想路线的基本内容及其意义是什么？这是毛泽东思想科学体系的主要内容，也是第一章复习思考题中的第４题，即：如何认识毛泽东思想的主要内容和活的灵魂，而实事求是是活的灵魂三方面内容中最核心内容。
    例２．中共进行自身建设的特殊困难是什么？解决这些困难对搞好党的建设有何重要意义？关于党的建设学说，是毛泽东思想的主要内容之一，是第八章复习思考的第一题，即，怎样认识中国共产党进行自身建设的有利条件和特殊困难？
    （三） 基本内容重复出现。
    由于考题重点突出，而且是本课程的基础内容。因此，试卷出现一些以前考过的问题，如：
    论述题４６题：中国革命统一战线中两个联盟是什么？怎样正确处理这两个联盟的关系？２０００年上半年，简答题４２题，革命统一战线中两个联盟的内容是什么？２００１年下半年简答题４２题：中国革命统一战线的两个联盟是什么？相同内容的试题重复出现三次。不仅如此，在多项选择题中也有类似题出现。
    简答题４３题：新中国建立初期，我国新民主主义社会的经济成分有哪些？２０００年上半年，多项选择３６题：新民主主义社会的经济成分有（   ）。２０００年下半年，多项选择３８题： 新民主主义社会的经济成分有（   ）。此题也重复出现三次。
    简答题４４题：社会主义改造基本完成后，我国国内的主要矛盾和主要任务是什么？和２０００年上半年简答题４４题：社会主义改造完成后，我国国内主要矛盾和主要任务是什么？内容完全相同。
    由此看来，２００２年下半年试卷仅主观性试题的内容大部分在以往考试卷中都曾经出现过，只是有的题型不同而已。
    三、考生答题应注意的问题
    了解考试题型的特点和熟悉试题内容规律是答好试卷的前提，而掌握应试技巧则会起到事半功倍的作用。特别是２００２年上半年开始试行网上阅卷以来，从考生答卷中出现的问题来看，这一点非常重要。
    首先，要认真审题。例如：实事求是思想路线的基本内容及其意义是什么？有的考生把这道题错误地解答为实事求是的含意，即：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。……”而没有按照题意去回答实事求是思想路线三个方面的基本内容和意义。
    其次，答题要准确，力求完整。答题准确就是要用规范语言来表达正确的题意，不能用自己日常生活中不规范的常识性语言来表达。力求完整就是答题的观点要全面、系统，不能遗漏，当然，这要取决于日常学习的是否牢固掌握所学理论。例如：新中国建立初期，我国新民主主义社会的经济成分有哪些？正确答案是：国营经济、（２分）合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济等五种经济成分（４分）。而有的考生将国营经济答成国有工业、全民所有制，将合作社经济答成公私合营经济。这些显然不能得分。
    第三，要注意重要的史实及基本理论观点的表述，处理好理解与记忆的关系、点与面的关系。所谓点，即重点，是指《毛泽东思想概论》课程中影响较大、地位和作用都比较重要的基本理论观点。除掌握重点外，当然不能忽视面，即全面内容的掌握。例如：中国革命分两步走的内容是什么？有的考生错误地解答为“第一步：旧民主主义革命，第二步：新民主主义革命”；“第一步：抗日战争，第二步：解放战争”；“第一步：资本主义道路，第二步：社会主义道路”。正确答案应该主要是，第一步实现新民主主义社会，第二步是建立社会主义社会。又如：“中国革命统一战线中两个联盟是什么？怎样正确处理这两个联盟的关系？”这个问题。有的考生解答的不全面，而且丢分多数是后一个问题没有回答，知其一不知其二。
    最后，注意理论联系实际，提高分析思维能力。学习《毛泽东思想概论》，要善于把毛泽东思想的各个基本理论观点同思考和研究当前社会主义现代化建设中的实际情况结合起来，要求考生能运用学过的本课程规定的多个知识点，综合分析和解决比较复杂的理论问题和现实问题。着重提高分析问题和解决问题的能力。例如：中国共产党进行自身建设的特殊困难是什么？解决这些困难对搞好党的建设有何重要意义？后一个问号的答案是：解决这些困难，对把中国共产党建设成为一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义的无产阶级政党有着重要意义（３分）。这一部分的比重虽不大，但从发展趋势看，这部分问题越来越重要。