2005年辽宁省中小学生学习质量监测于11月4日顺利实施，全省有12个市32个县区的27,030名中小学生参加了测试。各级招生考试部门重视考务管理工作，在整个测试过程中，组织严密，考场秩序井然。
　　根据教育部教基础教育司《关于在辽宁省开展学生学习质量监测工作的通知》的要求，此项工作是在省教育厅领导下，由省招考办负责组织实施。本次监测采用分层三级抽样，在全省抽取样本县；在样本县（区）中，分城市、乡镇和农村三类，在每一层中按比例抽取学校样本；在样本学校中抽取整个班级学生作为监测对象的方法。
　　本次监测主要以纸笔测验的方式了解学生的学科学习质量，同时以问卷形式向学生了解影响学习质量的因素。教育部率先在辽宁省进行教育质量监测，目的是通过质量监测，在国家层面和省级层面为教育行政部门提供义务教育阶段学生学习质量的基本状况，帮助各级政府部门全面了解学生学习能力水平，在此基础上改进教与学，促进学生更好地发展。
　　为了做好中小学生学习质量监测工作，省招考办按照教育部中小学生学习质量监测项目组确定的规范和标准，制定了《辽宁省中小学生学习质量监测考务实施细则》，各市、县（区）招生考试部门逐级培训考务工作人员，认真组织测试,顺利完成了测试任务。