根据《高等教育自学考试课程命超大纲》的有关要求，对《学前游戏论》课程全国统一命题工作作如下说明。
　　一、 命题的指导思想
　　1.宗旨
　　《学前游戏论》课程是学前教育专业的一门必修课程。内容主要是探讨学前儿童游戏理论的流派、本质、分类、影响因素、实施等问题。这门课程实践性与理论性并重，属于一门应用性基础理论课程。根据上述特点，本课程既考核基本概念与基本理论，也考核分析问题与解决问题的能力，并且对后者有所侧重。
　　2.标准
　　本课程以高等师范院校本专业、本课程本科结业水平为命题的参照标准。
　　3.目标
　　（1）客观、公正、有效地检验考生掌握本课程知识及相应能力的状况。
　　（2）有利于提高考试的信度和效度，有助于自学考试标准化、规范化。
　　二、命题依据的范围
　　以全国高等教育自学考试指导委员会2003年3月制定的《学前游戏论自学考试大纲》为依据，以《学前游戏论》（丁海东主编，辽宁师范大学出版社，2003年版）教材为内容。命题覆盖《学前游戏论》规定的十章学习内容，其考核知识点、考核要求及考核重点完全按照考试大纲的要求。
　　三、试卷蓝图
　　1.题型
　　试卷题型包括“单项选择超”、“名词解释”、“简答题”、“论述题”、“案例分析题”五种。
　　2.能力结构
　　试卷试题考核“识记”、“领会”、“简单应用”和“综合应用”四个能力层次，其分数比例依次为20%、30%、25％、25%。
　　3.难度结构
　　试卷按“易”、“较易”、“较难”、“难”四个难度层次组配试题，分数比例依次为20％、30％、30％、20%。
　　试卷既突出重点，又兼顾覆盖面（详见本课程考试大纲）。
　　四、《学前游戏论》课程样题
　　（一）单顼选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，清将其代码填在该题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
　　1.埃里克森所提出的游戏理论是   ［        ］
　　A 活动理论    B 动机理论     C非指导理论     D 掌握理论
　　（二）名词解释（本犬题共4小题，每小题4分，共16分）
　　1.游戏情节
　　（三）简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
　　1.简述维列鲁学派的代表人物及各自的游戏观点。
　　（四）论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
　　1.联系实际谈谈皮亚杰游戏理论的局限性。
　　（五）材料分析题（本大题1小题，每小题15分，共15分）
有些家长“望子成龙”心切，对幼儿安排了一系列的学习活动，要么学英语，要么学钢琴，要么学美术……每天的学习时间安排得满满的，周六、周日也限制他们的活动，生怕孩子贪玩。从不轻易放手让孩子与邻居家的孩子共同玩耍，而自己也很少与孩子一道游戏。
请结合游戏与学前儿童身心发展关系的理论，试分析家长的此类做法。五、其他
　　1.考试以闭卷笔试方式进行，时间为150分钟，评分采用百分制，60分为及格。
　　考试时只需携带钢笔或圆珠笔，不准带词典及电子字典等工具。