辽宁省高等教育自学考试委员会
《服装效果图》自学考试大纲
一、教学目的与要求
《服装效果图》是服装艺术设计专业的专业课程之一，该课程的学习对于学生用形象表达设计构思十分重要。通过本课程的学习，使学生掌握人体及时装款式、各类材质的画法与表现技能及艺术风格，是服装艺术设计专业的必修课程。
二、教学指导原则及方法
1.依照选用的教材，有部分理论的讲解，大部分则是实际表现技能的训练。重点掌握时装画常用的主要表现技法，培养学生的艺术表现能力和鉴赏能力。
2.从人体绘画入手到局部――面部、手、脚等部位的表现，掌握时装人体的基本比例，为服装绘画、织物表现奠定基础，了解服装不同款式的画法，掌握使用不同工具的性能及方法，表现不同服装面料质感和花纹图案的画法。
3.板书、讲述、实际演示教学相结合。
三、教学内容的安排
第一部分人体绘画
第一节人体的大形
要点：了解人体是由头、颈、躯干、四肢几部分构成，人体的每一部分的造形特征都与素描中画过的几何形体相似，所以把人体造形理解为几何形体的组合，便于形象地认识与描绘人体大形的造型特征。
第二节骨架与人体形状的关系
要点：由里及表地剖析人体结构，掌握一般的人体解剖知识。骨骼则是人体造型的基础，是构成人体美的基本框架，骨骼与肌肉的结合，显示了人体外部形态特征。
作业：画一张人体骨骼图。
第三节人体在画面上的安排
要点：掌握人体的比例，即人体各部分之间长短宽窄大小的比较。以黄金分割的神圣比例为依据，表现人体形式美感的八头身人体比例是标准的时装画人体比例。
作业：画一张人体比例图。（第8、9页）
第四节以重心平衡来取动态
要点：掌握两种人体姿势，一种是直立形，其特点是人体重心放在两只脚上，肩线与臀线平行，动态呆板缺少变化。另一种是S形，其特点是人体重心放在一只脚上，肩线和臀线向相反的方向倾斜，形成人体曲线美。
作业：临摹一张人体姿势。（第10、11页）
第五节重心的平衡正面S形
要点：掌握正面S形女性人体姿势的造型特征与画法步骤。
作业：画一张正面S形女性人体姿势的四种步骤。（第12、13页）
第六节转体3/4侧面S形
要点：掌握3/4侧面S形女性大体姿势的造型特征与画法步骤。
作业：画一张3/4侧面S形女性人体姿势的三种步骤。（第14页）
第七节背面S形
要点：掌握背面S形女性人体姿势的造型特征与画法步骤。
作业：画一张背面S形女性人体姿势的两种步骤。（第16页）
第八节侧面S形
要点：掌握侧面S形女性人体姿势的造型特征与画法步骤。
作业：画一张侧面S形女性人体姿势的三种步骤。（第17页）
第九节男性女性人体比较
要点：掌握男性与女性形体特征的区别。
女性苗条娇小，肌肉圆润，腰节高而纤细，胸部和臀部丰满，形体起伏具有曲线美感。
男性雄壮魁伟，肌肉发达，腰圆背阔，肩宽，呈三角形，显示刚阳之美。
作业：画一张男性与女性形体。（第28、29页）
第十节静态姿势的比较
要点：掌握男性与女性站立姿势的比较。
男性臀部倾斜度小，肘部离身干稍远，手腕坚实有力，动态稳健。
女性臀部明显倾斜，肘部靠近躯干，弯曲膝部向内靠拢，体态轻盈。
作业：画一张男性与女性静态姿势。（第30页）
第十一节动态姿势的比较
要点：掌握男性与女性行走姿势的比较。
男性臀部扭动小，肘部离躯干稍远，两脚交叉，后脚稍高。
女性臀部扭动大，一侧胯关节突出，肘部靠近躯干，手臂自然摆出，步态优雅轻盈。
作业：画一张男性与女性动态姿势。（第31页）
第十二节男人体的结构安排
要点：掌握男性八头身直立形人体姿势的画法步骤。
作业：画一张男性正面直立形人体姿势。（第32、33页）
第十三节男人体动态实例
要点：掌握重心放在一只脚上的正面、3/4侧面、正面叉腿、背面直立形男性人体姿势的画法步骤。
作业：画四张男性S形人体姿势。（第34、35、36、37页）
第十四节儿童的比例
要点：掌握青年人体比例为八头身、少年人体比例为七头身、儿童人体比例为五头身、幼童人体比例为四头身。
作业：画一张青年、少年、儿童、幼童人体比例。（第39页）
第十五节眼的画法
要点：了解眼睛为心灵之窗，其情态表现可以烘托服装的气氛。男性眼睛造型方而刚毅；女性眼睛造型圆而妩媚。
第十六节嘴的画法
要点：了解男性与女性嘴的造型与表情不同。男性嘴的造型方而阔；女性嘴的造型圆而小。
第十七节耳鼻的画法
要点：了解耳鼻在人的表情变化中，反映最为含蓄，近乎无动于衷。了解因角度不同耳鼻的造型与透视都随着改变。
第十八节发的画法
要点：掌握发是头部造型美的主要部分，发形因人而异，对人的形态及气质的塑造起一定作用，同时与服装的性格表现应保持统一协调。
作业：画一张不同的发形。（第55页）
第十九节脸部五官的位置女性
要点：掌握女性头部五官比例图；正面、3/4侧面、侧面三个角度女性头部比例的画法。
作业：画一张女性头部比例图。（第56页）
画一张女性头部三个角度比例图。（第56页）
第二十节脸部五官的位置男性
要点：掌握男性头部五官比例；正面、3/4侧面、侧面三个角度男性头部比例的画法。
作业：画一张男性头部比例图。（第57页）
画一张男性头部三个角度比例图。（第57页）
第二十一节手的画法
要点：掌握手的结构（手腕、手背、手指）与造型的特征；男性与女性手的几种姿态的画法。
作业：画一张男性与女性手的不同姿态。（第58、59页）
第二十二节脚与鞋的画法
要点：掌握脚的结构（脚跟、脚背、脚趾）及造型特征；脚与鞋的关系；鞋在正面、3/4侧面、侧面三个角度的画法。
作业：画一张男性与女性三个角度的鞋的造型。（第60、61页）
第二十三节设计草图
要点：掌握比较常用的几种时装画人体姿势并能比较熟练地画出来。
作业：画一张有五种姿势的设计草图。（第62、63页）
第二部分服装绘画
第一节二十世纪的缩影
要点：了解二十世纪服装的流行趋势及每个时期服装的特点。
第二节平面图
要点：掌握画时装画前应画出设计平面图，并附有实际尺寸。对服装款式和细节要准确地表现，根据平面图练习人体着装。
作业：画二套服装平面图并套在两个人体上。（第72、73页）
第三节服装的大形
要点：掌握时装画首先要表现服装的大形：V形、X形、T形、A形、茧形，其次再表现服装的细节。
作业：画一张服装的五种造型。（第78页）
第四节以服装定动态
要点：了解时装画为了能突出表现出每套服装独特的设计要点，一定要对人体姿势、人体角度加以选择，使其能够加强服装的个性。
第五节领口
要点：掌握领口为服装设计的要点，也是时装画重点描绘的部位；领口的各种造型；正面、3/4侧面的领口造型特征及画法。
作业：画一张有平领、V字领、方领、圆领、船形领五种款式的上衣。（第82页）
第六节领子和袖子
要点：掌握装领的各种造型；正面、3/4侧面装领造型变化；袖子的各种造型；袖子衣褶形成的规律及画法。
作业：画一张有五种袖形的上衣。（第84、85页）
第七节女上装
要点：掌握女上装的造形特征，及服装与人体的关系，服装贴体与宽松的部分。
作业：画一张两套女上装。（第87页）
第八节茄克与套装
要点：掌握茄克与套装的造型特点与画法。
作业：画一张茄克与套装共四套。（第88页）
第九节基本裙形
要点：掌握裙子的造型基本有三种：A形、形、形；A形裙、紧身裙、三角裙、碎褶裙的造型特点及画法。
作业：画一张A形裙、紧身裙、三角裙、碎褶裙画法步骤。（第90、91页）
第十节多层裙百褶裙多褶裙宽松裙裤裙
要点：掌握多层裙、百褶裙、多褶裙、宽松裙、裤裙的造型特点及画法。
作业：画一张多层裙、百褶裙、多褶裙、宽松裙、裤裙。（各选一种款式，第91、93、94、96、98、101页）
第十一节裤子
要点：了解随着设计观念的更新，裤子的款式也日趋多样化。裤子的造型主要是长短、宽窄、口袋、腰带及制作上的装饰变化。掌握压线裤、牛仔裤、变化裤的造型特点及画法。
作业：画一张压线裤、牛仔裤、变化裤。（第102、103页）
第十二节男便装运动服男装
要点：掌握先画出男性从体姿势剪影，然后套上服装，理解服装与人体的关系。掌握男便装、运动装、男装的造型特点与画法。
作业：画三张男便装、运动装、男装。（第105、106、107页）
第十三节帽子与围巾
要点：了解帽子与围巾的装饰效果，对服装性格的表现往往起到画龙点晴的作用。掌握帽子、围巾与头、颈的关系；各种帽子、围巾的造型特点与画法。
作业：画一张以帽子和围巾为设计要点的时装画。
第三部分织物绘画
第一节表现织物质地
要点：掌握对服装面料表面特性和织物形象进行概括的、形象的、艺术的表现；粗纱、灯芯绒、透花织物、天鹅绒、毛皮织物质地的画法。
作业：画五张表现粗纱、灯芯绒、透花织物、天鹅绒、毛皮织物的时装画。
第二节图案的表现
要点：掌握图案的种类与时装画的关系；图案在时装画上的画法。
第三节条纹方格纹人字格纹斜条纹
圆点纹花卉纹几何纹
要点：掌握条纹、方格纹、人字格纹、斜条纹、圆点纹、花卉纹、几何纹的图案排列规律及画法。
作业：画七张表现条纹、方格纹、人字格纹、斜条纹、圆点纹、花卉纹、几何纹的时装画。
第四节花布的画法
要点：掌握用水粉平涂法表现花布的画法。
作业：画一张表现花布的时装画。
第五节格花呢的画法
要点：掌握用油画棒法表现格花呢服装面料质地的画法。
作业：画一张表现格花呢面料质地的时装画。
第六节绵缎的画法
要点：掌握用水彩明暗法可表现绵缎光滑柔软体贵的感觉。
作业：画一张表现绵缎面料质地的时装画。
第七节薄绸的画法
要点：掌握用钢笔淡色法表现薄绸服装面料质地的画法。
作业：画二张表现薄绸面料质地的时装画。（第140、141页）《服装效果图》课程考试说明
为保证自学考试的质量，使参加自学考试的应考者及有关部门了解、熟悉、掌握《服装效果图》课程的有关要求，特对本课程的考试做如下说明：
一、考试的性质、作用
《服装效果图》课程是高等教育自学考试服装艺术设计专业必修的专业课。
通过本课程的学习，使应考者能系统了解和掌握时装画表现技能、特点，为服装设计打下良好的基础，同时也是提高专业修养、培养专业素质所必需的。
二、考试依据和范围
本课程以辽宁省高等教育自学考试委员会《服装效果图自学考试大纲》为考试依据，按辽宁省高等教育自学考试教材《美国时装画技法》（白湘文、赵惠群编绎中国轻工业出版社出版）的内容进行全面考核。
三、考试的总体要求
1.考试合格水平要求：本课程以普通高等院校服装设计专业在校生本课程考试的及格水平为参照合格标准。
2.考试能力要求：要求应考者系统了解掌握《服装效果图》的基本常识、技能种类、艺术风格及技术与艺术的融合，并具备一定的技能表现能力，掌握基本工具使用性能。
3.认知层次要求：本课程认知能力要求三个层次：人体绘画、服装绘画、织物绘画，三种认知能力层次的比例为1∶2∶7。
4.难易程度要求：本课程试题划分为较易、中等难易、较难三个层次，在试卷中所占比例为10%、20%、70%。
四、考试的其它要求
1.本课程学分为5学分。
2.本课程考试时间为150分钟。
3.本课程考试完全为技能笔试，考试成绩60分为合格标准。
五、考试试题类型、题型比例及试卷总题数
1.考试题型：本课程试题分为黑白和彩色两种题型。
2.黑白人体绘画10分，黑白服装绘画20分，彩色织物绘画70分。
3.本课程每份试卷总题数为3题。《基础图案》自学考试大纲
Ⅰ.教学目的与要求
图案课程是所有视觉艺术设计学科的基础课程之一。该课程的学习目的，是在艺术设计活动实践中，能够正确熟练应用图案设计的方法和法则辅助设计。
提高学生的艺术修养，全面掌握相关的基础知识，完善学生的知识体系。
Ⅱ.教学指导原则及方法
讲解设计的原理法则等理论常识，用图例范画辅助教学，加深学生对知识的理解，充分掌握图案设计的方法。
重点掌握的知识点主要有花卉变化、构图变化和色彩搭配及应用。
Ⅲ.教学内容的安排
总学时数：78学时。
一、概论
（一）图案的含义
掌握图案的概念、特征和组成三要素。
（二）图案的基本功
了解图案的来源、造形要求、学习途径及最终目的。了解图案与绘画的联系与区别。
（三）图案的形式法则
掌握七种形式法则的概念及实际应用。
二、图案的造形
掌握图案的素材来源。
（一）图案的写生
掌握写生的观察方法及表现方法。了解其自然规律。
（二）写生的方法
掌握基本的写生方法，通过各种资料了解其多种方法。
（三）图案的变化手法
掌握各种方法的名称、特点，能灵活应用。
（四）花卉图案变化
掌握花卉图案变化的特点、技巧。
三、图案的基本构成形式
（一）图案的基本骨架构成
重点掌握图案骨架的各种形式、作用与应用特色。
（二）图案的单独构成
掌握对称式与均衡式的概念与形式特点。
（三）花卉图案的对称式与均衡式
以示例说明对称式与均衡式的特点。
四、图案的构图
（一）图案的适形构图
重点掌握适形构图的概念及各种骨架形式特点。
（二）图案的连续构图
重点掌握连续构图的特点及其两种基本形式的概念、骨架形式、应用特色。
（三）综合构图
采用实例说明综合构图的方法、步骤。
五、图案的色彩
了解色彩的重要性及训练要点。
（一）图案色彩的表现技法。
掌握基本的色彩表现技法，并能熟练灵活应用。
（二）图案色调的应用
了解几种色调的风格，在设计时合理应用。
（三）图案的色彩范例
实例说明色彩搭配的不同特色，多种风格。
《基础图案》课程考试说明
一、考试的性质、作用
《基础图案》课程是高等教育自学考试服装艺术设计专业的基础设计学科。通过对该课程的学习，使考生能全面系统地掌握服饰图案的基本理论规律和形式美法则，及图案的构思、造型和表现技法，以及服饰图案在服装中具体的、常见的应用方法、规律。
二、考试的依据和范围
辽宁省高等教育自学考试委员会组织编写的《基础图案》自学考试大纲是考试命题的依据。本课程以中国纺织出版社出版发行的工艺美术设计专业教材《图案》（崔栋良编着，北京市高等教育自学考试委员会办公室组织编写，2001年10月第九次印刷）为自学考试指定教材。
三、考试的总体要求
1.考试合格水平要求
本课程的合格标准以普通高等院校艺术类服装设计专业（大专）在校生的服饰图案设计课程考试的及格水平为准。
2.考试能力要求
要求应试者系统掌握服饰图案设计的基本理论常识、图案构成方法、表现技法以及具体应用，具备基本的欣赏、审美能力。
3.认知层次要求
本课程认知能力要求3个层次：重点掌握、掌握和了解。3个认知能力层次的比例为3∶4∶3。
4.难易程度要求
该课程试题划分为较易、中等难度、较难、难度较大四个层次，在试卷中所占的比例为20%、30%、30%、20%。
四、考试的其他要求
1.本课程的学分为4学分。
2.本课程的考试时间为150分钟。
3.本课程的考试分理论题和实际设计两部分，60分为合格标准。
五、考试题型、各题型分数比例
1.考试题型
本课程考题为单选、填空、名词解释、简答和图案设计等五种题型。
2.各题型分数分布
单选共10分，每题1分；填空共10分，每空1分；名词解释共10分，每题2分；简答共20分，每题5分；图案设计共50分。
六、考试题型举例
1.单选
运用同形同量的组合，体现次序、排列的安定感，这种方法称为（）
①平衡②对称③比例④重复
2.填空
图案是一种和相结合的艺术形式。
3.名词解释
二方连续
4.简答
简述图案的形式法则。
5.图案设计
以荷花为主设计四方连续布料。
要求：
（1）尺寸：20×20厘米。
（2）色彩要求：冷色为主，色彩不超过6种。
（3）合理布局，富有美感，构图简练。《中外服装史》自学考试大纲
一、教学目的及要求
《中外服装史》是服装艺术设计专业的基础理论课程之一，学习该课有利于提高学生的理论修养及对基础知识的掌握。通过该课的学习，使学生掌握中外服装的起源及发展，及服装在时间上、地域间的共性与特性。了解其风格的演变和艺术价值，在以后的专业设计中，起借鉴和指导作用。
二、教学指导原则与方法
1.在介绍讲解理论的同时，与代表作品相结合。
2.讲解作品的式的同时，介绍其同时期流行的面料、色彩、图案、饰物、化妆、发式等相关细节。
3.板书、讲解、幻灯教学相结合。
三、教学内容安排
总学时数：80学时。
其中：中国服装史40学时，国外服装史40学时
中国服装史
第一章先秦服装
第一节概述(略)
第二节人类早期服饰
从诗歌、出土文物中了解人类服装样式及饰物。
第三节周代趋于完备的冠服制度
1.重点掌握冠服制度完备时间、用途及具体款式组成。
2.掌握十二章纹饰的名称、纹样及含义。
第四节春秋战国的深衣与胡服
1.掌握深衣的样式及佩饰。
2.重点掌握胡服的由来及样式。
第二章秦汉服装
第一节概述(略)
第二节男子袍服与冠冕
1.重点掌握袍服的种类及各自的款式、流行的时间及用途。
2.掌握冠、巾的种类、名称及适用范围。
3.重点掌握帻、履、舄、屦、屐的样式及作用。
4.了解当时的佩饰及用料。
第三节女子深衣、襦裙与佩饰
1.掌握女子深衣、衤圭衣、禅衣和襦裙的用途与样式。
2.了解汉代女子发式、首饰、履式。
第四节军事服装
通过图例掌握其两种基本形式。
第五节小结
1.通过图例了解当时的流行图案及纺织品的种类。
2.了解各阶层规定用色。
第三章魏晋南北朝服装
第一节概述(略)
第二节汉族男子的衫、巾与漆纱笼冠
1.重点掌握服装种类、款式与特色。
2.了解男子此时的首服、履式。
第三节汉族女子的衫、襦与华饰
1.掌握女子日常服饰的种类、款式。
2.了解女子的履式、发型与首饰。
第四节北方民族的裤褶与两裆
1.重点掌握裤褶与两裆的来源与样式。
2.了解缚裤的来源与样式。
第五节小结
1.重点掌握其历史背景对服装风格的影响。
2.掌握佛教及丝绸之路对服饰图案的影响。
第四章隋唐五代服装
第一节概述(略)
第二节男子圆领袍衫与幞头
1.重点掌握圆领袍衫的样式、色彩、图案。
2.了解幞头的样式及种类。
3.了解靴的名称与样式。
第三节女子冠服与妆饰
1.重点掌握女子的各式服装名称与样式及服装极品，与各类服装相配的妆饰。
2.掌握女子发式、贴花、履式。
3.掌握女着男装的特点。
4.重点掌握胡服的特点与纹样。
第四节军事服装
1.重点掌握铠甲的式样与原料及最具特色的铠甲。
2.掌握铠甲的组成与名称。
第五节小结
1.重点掌握唐朝纺织业的发展。
2.掌握唐朝图案的色彩、纹样特点。
第五章宋辽金元服装
第一节概述(略)
第二节汉族官服与民服
1.重点掌握男子服饰种类、样式、用途。
2.了解劳动人民的服饰。
3.重点掌握女子服装的种类与样式。
4.了解女子的发式、佩饰、冠式。
第三节契丹、女真、蒙古族服装
1.重点掌握辽、契丹族的服装样式、发式、妆饰。
2.重点掌握金、女真族服装的样式、面料、佩饰、发式。
3.重点掌握元、蒙古族服装的特点、头饰。
第四节小结
1.了解“程朱理学”的由来、理论、对艺术的影响。
2.掌握丝织业的发展(种类、图案)。
第六章明代服装
第一节概述(略)
第二节男子官服与民服
1.了解服色、图案的等级化。
2.掌握朝服样式、补子的作用。
3.了解民服的种类、面料、首服、履。
第三节女子冠服与便服
1.通过图例了解女子冠服的样式、图案。
2.掌握便服的色彩、式样、头饰。
第四节小结
1.掌握影响明代服装风格的因素。
2.掌握吉祥图案。
第七章清代服装
第一节概述(略)
第二节男子官服与民服
1.重点掌握清代男子服装的种类，与明代的区别。
2.掌握首服、佩饰的样式、鞋的种类。
3.掌握各阶层的服饰配套。
第三节趋于融和的满汉女子服装
1.重点掌握女子主要服装组成及精品。
2.掌握首饰、佩饰、发型、鞋等。
第四节太平天国服装
了解太平天国时，男女服装特色。
第八章20世纪前半叶汉族服装
第一节概述(略)
第二节男子长袍与西服
根据图片掌握六大类服装式样与搭配。
第三节女子袄裙与旗袍
重点掌握女子袄裙与旗袍的式样与演变。
西洋服装史
第一章古代服装
第一节古埃及
1.重点掌握其男装、女装的款式、面料。
2.掌握其冠帽、头饰、鞋式、假发、假须及化妆。
第二节古代西亚(略)
第三节爱琴文明中的克里特人的服装
1.掌握其男女服装款式。
2.了解其帽子和服饰品。
第四节古希腊
1.重点掌握多利安式、爱奥尼亚式的希顿。
2.了解希玛纯、克拉米斯、迪普罗依斯和迪普罗依迪昂的款式。
3.了解男女的冠帽、发型、化妆和鞋履。
第五节古罗马
1.重点掌握男女服装款式。
2.了解发型、化妆和服饰品。
第二章中世纪服装
第一节拜占廷时代
1.重点掌握拜占廷式服装的款式特征、面料。
2.掌握冠帽、鞋履和服饰品。
第二节欧洲文化黑暗时代
了解日尔曼人的服装形式、发型及服饰品。
第三节罗马时代
掌握罗马时代的服装、发型、帽子和服饰品。
第四节哥特式时代
1.重点掌握哥特式服装的特点，对服装剪裁的划时代意义。
2.重点掌握其鞋帽和服饰品。
第三章近世纪服装
第一节文艺复兴时期
1.重点掌握文艺复兴时，各时期、各国家的不同服装特点。
2.掌握其时的服饰品。
第二节巴洛克时期
1.重点掌握各时代的男女服装特色。
2.掌握其时的发型、化妆和服饰品。
第三节洛可可时期
重点掌握其时的男女服装、发式及服饰品。
第四章近代服装
第一节新古典主义时代
掌握新古典主义、帝政时代的男女服装式样。
第二节浪漫主义时代
掌握其时的男女服装式样。
第三节新洛可可时代
1.掌握其时的男女服装及裙撑的演变。
2.重点掌握第一位设计师――沃斯。
第四节巴斯尔时代
掌握其男女服装的特点。
第五节S形时代
1.重点掌握其男女服装的特点。
2.了解当时几位着名的服装设计师。
第五章现代服装
第一节女装的现代化
掌握现代女装的形成。
第二节细长形与军服式
1.了解细长形女装、流行的军服。
2.了解战前的设计师。
第三节迪奥尔时代
掌握迪奥尔及他的服装。
第四节流行的转化
了解其时女装的特色及各种服装风格。
第五节流行的多样化时代
了解其时女装的频繁变迁及其社会背景。
《中外服装史》课程考试说明
1.考试性质与作用
该课为高等教育自学考试服装艺术设计专业的专业基础理论课，是必修的专业基础理论课之一。
通过课程学习，使学生系统掌握中外服装发展与演变，了解中国传统文化，外国服饰演变，提高专业修养。
2.考试依据和范围
辽宁省高等教育自学考试委员会组织编写的《中外服装史》自学考试大纲为本课程考试的依据。
以辽宁省高等教育自学考试教材《中国服装史》(华梅着天津人民美术出版社)、《西洋服装史》(李当岐中国纺织出版社)的内容进行考核。其中：《中国服装史》占60分，《西洋服装史》占40分。
3.考试总体要求
①考试合格水平要求
本课程以普通高校艺术类服装设计专业专科在校生《中外服装史》课程考试及格水平为合格标准。
②考试能力要求
要求学生系统掌握中外服装史的基本常识，掌握服装演变。
③认知层次要求
有三个层次，重点掌握、掌握和了解。其比例为3：4：3。
④难易程度要求
考试题目为较易、中等、较难、难度较大四个层次，其所占分数比例为20%、30%、30%、20%。
4.考试的其他要求
①本课程学分为4学分。
②考试时间为150分钟。
③考试全部为理论笔试，60分为合格标准。
5.考试试题类型、题型比例
①考试题型
试题分为单项选择、多项选择、填空、名词解释、简答题和论述题等六种题型。
②各题型分数
单项选择――共15分，每题1分。
多项选择――共10分，每题2分。
填空――共10分，每空1分。
名词解释――共15分，每题3分。
简答题――共30分。
论述题――共20分。
6.考试样题(以中国服装史为例)
一、单项选择题(每小题有四个备选答案，选一个正确答案，将其号码填在题后的括号里)
例：深衣盛行于下列哪一时期()
①春秋战国②秦
③汉④夏
二、多项选择(每小题有五个备选答案，选出所有正确答案，将其号码填在题后的括号里)
例：在魏晋南北朝时期，一般妇女的日常服饰有()()()()()
①衫②袄③襦④裙⑤深衣
三、填空题
例：女着男装流行于代。
四、名词解释
例：裤褶
五、简答题
例：简述中山装。
六、论述题
例：试述唐朝纺织业的发展。后记
《服装效果图》、《基础图案》、《中外服装史》自学考试大纲是根据国家教育部《高等教育自学考试开考专业管理办法》和全国高等教育自学考试指导委员会《关于修订高等教育自学考试课程自学考试大纲的几点意见》精神，结合我省实际情况制定的。适用于服装艺术设计专业（专科）使用，是考生自学、社会助学、考试命题的依据。
《服装效果图》自学考试大纲及样题由大连轻工业学院钱晓农教授执笔编写。《基础图案》、《中外服装史》自学考试大纲及样题由大连轻工业学院赵甫执笔编写，由全国考委沈阳命题中心姜宝平、汪立昌同志初审，全国考委沈阳命题中心副主任高庆福、主任陈友常终审、定稿。
本考试大纲由全国考委沈阳命题中心负责解释、修改，其它任何单位和部门无权对本大纲做出解释与修改。
辽宁省高等教育自学考试委员会
2002年5月
